感冒篇周日一天

今晚写了两篇文章，一篇是下面的感冒篇，另一篇则是散步篇，标题为《傍晚｜散步篇》。写得有些随性，不过，修改两遍后，觉得写得还不错。

感冒还没好。

中午在标哥家吃饭时，还喝了一点烈酒，喝得头发晕。只喝了一点点，是为奉陪大斌喝的。我其实非常不喜欢喝酒，那苦味和烈性实在让我觉得难以下咽。有时不得不喝一点点，喝的过程也会喝多，可谓盛情难却。劝酒的人通常比较豪爽，而对于我这样内敛的人，面对他们的热情，拒绝起来往往很困难。

喝酒时我就在想，要是有人不劝酒，劝我喝饮料该多好。有的饮料那么好喝，饭桌上我尤其想多喝一点。

喝了酒，也吃过午饭后，我步行回到合作社。此时，脸很红，加上感冒，精神很疲惫。但因为还有事，不得不坚持着，没去睡觉。下午，我要给小孩们放电影。为了衬托上周的电影内容，今天下午选的电影也与昆虫和蚂蚁有关，叫《虫虫危机》。为此，我依旧模仿着上周，把一些昆虫类的书摆放在电影室。

当时预料这部电影可能不大好看，起码没上一周的好看。上一周的电影的图景非常真实，而今天电影的背景简直就是幼儿般的动画。

我断断续续地看了一些，没看懂，这也实在是因为过于疲劳，看电影时一直想睡觉。等到电影快要放完，我就琢磨着下一周该放哪一部电影。当时想的是放宫崎峻的，比如龙猫。有小孩反对，说已经看过，但是，有好些最近才来的小孩没有看过，所以想放给他们看。我自己也挺想再看的。

电影放完后，就带领小孩把电影室收拾了一下，然后带着他们回到图书室，将一堆昆虫类的书放好，并教孩子们认识书架的标签。认识了标签，他们才有可能把书放好，归位。

后来，陆陆续续地有小孩来借书还书。“大小姐”也来了。我今天刚给二年级的这个小女孩取名为大小姐，以前，很早以前她就经常来合作社。不过，那时她只是跟着她的哥哥和姐姐，从来不来图书室，也跟我不熟。

这学期，她升上了二年级，我成了她们班的阅读老师，从此，我和她渐渐熟悉了起来。前两周我也在电脑里给她登记了个人借阅信息，同意她可以借书。一开始，我还不同意给她登记，说要让家长知道才行，至少我应该打个电话给她的家长。她没同意，后来她只向爷爷要了电话号码，我就给她登记了。我想起我也曾说过，只要是在我上阅读课的班级，同学都可以来找我借书。

今天大小姐来到时，我跟她开了好几个玩笑。最好玩的是，我不断描述她的行动，随即着重地说一句：原来是NIYUHAN！反反复复，我跟她说了好几遍，她被逗得笑嘻嘻。她觉得这样很好笑，我觉得这样也很好玩。

有时跟这些小孩相处，就应该经常说一些玩笑话，做一些玩笑事，小孩们开心喜欢，同时也使我的工作更好玩，产生更好的效果。

图书室里面有一张茶桌和三张椅子，现在，我当面、反复地向小孩们提示，这是“特别爱看书的人坐的地方”。我知道这是一个没有标准的门槛，但我要做出郑重的样子，宣示这个意味。下午，我刻意面对这么些孩子介绍了这个地方，然后挡在入口处，开着玩笑地问想进来的小孩：“说，你是不是那个特别爱看书的人？说实话，不要骗自己。”当然，他们都欢笑着说是，我也做出当真的样子让他们进去坐。

当大家都从图书室出来，三四个小女孩在旧图书室画画。我乐意支持她们去那里自由画画，但有一个严格的要求，就是她们在画画完以后要收拾好画画的屋子。我觉得这也是一个起码的要求，画画的用具，画画产生的垃圾，理应她们自己事后收拾。

有时，她们敷衍了事让我很生气。但在这事上，我通常不会让步，也警告她们，否则下次就不能画。或者向她们说理，这个理就是上面我所提到的。

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